HỘI THẢO ĐỊNH HƯỚNG GIẢNG DẠY TIẾNG ANH TỔNG QUÁT TRONG BỐI CẢNH HIỆN NAY – THỜI CƠ VÀ THÁCH THỨC

ĐỊNH HƯỚNG GIẢNG DẠY TIẾNG ANH TỔNG QUÁT TRONG BỐI CẢNH HIỆN NAY – THỜI CƠ VÀ THÁCH THỨC

         Vào chiều ngày 10 tháng 6 năm 2025, Khoa Ngoại ngữ trường Cao đẳng Công thương Thành phố Hồ Chí Minh đã tổ chức thành công hội thảo khoa học cấp khoa với chủ đề “Định Hướng Giảng Dạy Tiếng Anh Tổng Quát Trong Bối Cảnh Hiện Nay – Thời Cơ Và Thách Thức”. Sự kiện này đã tạo ra một diễn đàn sôi nổi để thảo luận về những thách thức và cơ hội trong việc nâng cao chất lượng giảng dạy tiếng Anh cho sinh viên không chuyên ngữ.

Ths. Đỗ Thị Thanh Thủy – Trưởng khoa Ngoại ngữ phát biểu khai mạc hội thảo

         Hội thảo đã trình bày ba tham luận chính, mỗi tham luận mang đến những góc nhìn độc đáo và giải pháp thiết thực cho việc học tiếng Anh của sinh viên.

         Ths. Nguyễn Thị Tuyết Hòa đã mở đầu hội thảo bằng việc phân tích thực trạng học tiếng Anh của sinh viên không chuyên ngữ qua tham luận “Việc Học Tiếng Anh Của Sinh Viên Không Chuyên Ngữ Tại Trường Cao Đẳng Công Thương Thành Phố Hồ Chí Minh: Thực Trạng Và Giải Pháp”. Bài viết phân tích thực trạng học tiếng Anh của sinh viên không chuyên ngữ tại Trường Cao đẳng Công Thương TP. Hồ Chí Minh trong bối cảnh yêu cầu nguồn nhân lực chất lượng cao. Tác giả đề xuất các giải pháp như cải thiện phương pháp giảng dạy, tăng cường thực hành giao tiếp và hỗ trợ sinh viên yếu.

Ths. Nguyễn Thị Tuyết Hòa – tổ trưởng bộ môn Anh văn căn bản trình bày tham luận

         Tiếp theo, Cô Phương Thị Hệ đã giới thiệu phương pháp học tập dựa trên dự án nhỏ nhằm nâng cao tính chủ động và khả năng ứng dụng kiến thức tiếng Anh của sinh viên thông qua tham luận “Nâng Cao Tính Chủ Động Và Ứng Dụng Kiến Thức Tiếng Anh Tổng Quát Cho Sinh Viên Không Chuyên Ngữ Thông Qua Hoạt Động Học Tập Theo Dự Án Nhỏ (Mini-Project)”. Qua các hoạt động thực tiễn, sinh viên không chỉ rèn luyện kỹ năng ngôn ngữ mà còn phát triển khả năng làm việc nhóm và giải quyết vấn đề, từ đó tạo ra những trải nghiệm học tập phong phú và bổ ích.

Tác giả Phương Thị Hệ trình bày tham luận

         Tham luận cuối cùng của Ths. Nguyễn Thanh Loan đã trình bày về sự đổi mới trong phương pháp thi và đánh giá trong môn tiếng Anh trong bài viết “Hình Thức Thi Vấn Đáp Môn Tiếng Anh 1, Tiếng Anh 2 – Đổi Mới Trong Thời Kỳ Hội Nhập”. Tác giả đã nhấn mạnh tầm quan trọng của việc áp dụng các hình thức thi vấn đáp sáng tạo, điều này không chỉ giúp sinh viên phát huy khả năng giao tiếp mà còn thúc đẩy tư duy phản biện và sáng tạo. Qua đó, sinh viên sẽ tự tin hơn khi sử dụng tiếng Anh trong các tình huống thực tế.

Ths. Nguyễn Thanh Loan trình bày tham luận

         Hội thảo đã thành công trong việc tạo ra một không gian để các giảng viên trao đổi ý tưởng, kinh nghiệm và giải pháp trong việc giảng dạy và học tập tiếng Anh. Những nội dung được trình bày không chỉ phản ánh thực trạng hiện tại mà còn mở ra những hướng đi mới cho việc giảng dạy tiếng Anh tổng quát.

         Chúng tôi hy vọng rằng những kết quả từ hội thảo sẽ được áp dụng rộng rãi, góp phần tạo ra những thay đổi tích cực trong công tác giảng dạy tiếng Anh tại Trường Cao đẳng Công thương Thành phố Hồ Chí Minh. Điều này sẽ giúp sinh viên không chuyên ngữ tự tin hơn trong việc sử dụng ngôn ngữ này trong môi trường hội nhập quốc tế.

Một số hình ảnh tại hội thảo